看護部のご紹介
教育研修制度
教育理念
専門職として、変化する地域社会のニーズに対応する能力を身につけ、質の高い看護サービスを提供できる看護職を育成する
教育目的
専門職として、主体的かつ自律的に変化する地域社会のニーズに対応する能力を身につけ、質の高い看護サービスを提供する
教育目標
- 地域医療に貢献できるために必要な看護実践能力を身につけ、自発的に行動することができる。
- 対象者の意思決定を支えながら、主体的に関係者と協働することができる。
クリニカルラダー研修
新人研修を終えた看護師が経験や学習を積み重ねながら看護実践者として段階的に成長していく道しるべとして、クリニカルラダーを採用しています。自分の目標を目指し、各自のペースでステップアップできます。
LEVEL 1
基本的な看護手順に従い、必要に応じ助言や指導を得て看護を実践する。
LEVEL 2
標準的な看護計画に基づき、自律して看護を実践する。必要に応じ助言や指導を得る。
LEVEL 3
ケアの受け手に合う個別的な看護を実践する。
LEVEL 4
幅広い視野で予測的判断を持ち、看護を実践する。
LEVEL 5
より複雑な状況において、ケアの受け手にとっての最適な手段を選択し、QOLを高めるための看護を実践をする。